Это связано со структурой занятий, которые всегда, состоят из двух частей, за исключением занятий-экскурсий, когда познавательная и практическая деятельность сменяется игровой: знакомство, актуализация и контроль учебного материала; кормление животных, уход, и свободное общение с животными (прогулки, игры).
Наш ученик, товарищ книгам,
Он оседлал коня науки,
С мечтой в душе, горячим сердцем,
Он распростер по-детски руки.
А ты учи его, играя, люби и путешествуй смело
И чтоб от края и до края Душа наполнилась и пела!